LA ESTIMULACIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

La estimulación musical es algo esencial en la etapa de Educación Infantil por ser un proceso paralelo al desarrollo psicomotor del niño. Cuando se estimula a un niño musicalmente de una forma natural y respetando su ritmo de desarrollo, se trabaja la relación afectiva entre los adultos (padres, madres, maestros…) y los niños. A través de la estimulación musical contribuimos al desarrollo integral del niño, y a su vez conseguimos una serie de beneficios que numerosos estudios han corroborado como:

- Mejora del sistema auditivo. 
- Promueve el desarrollo de la memoria y el aprendizaje. 
 - Fomenta la creatividad. 
- Favorece la integración socio-cultural. 
- Estimula las capacidades lingüísticas. 

Para optimizar el uso de la música con fines estimulantes se debe tener en cuenta que este proceso debe basarse en los intereses del niño: descubrir nuevos sonidos y experiencias tímbricas a través del uso de objetos cotidianos con los que el niño esté familiarizado, así como cuentos sonoros, baile, y juegos que integren música y movimiento. El uso de la repetición con variación permite que adaptemos el ritmo de aprendizaje al del niño. De esta manera conseguiremos construir un vínculo basado en las necesidades e intereses del niño, lo cual promueva la participación activa. Mediante el uso de la música, los niños aprenderán a desarrollar su sentido rítmico, que a su vez afectará de manera positiva en la respiración, el ritmo cardíaco y la presión arterial, reduciendo la tensión muscular y mejorando el movimiento y coordinación del cuerpo. Asimismo, la música permite a los niños desarrollar sus aptitudes musicales y lingüísticas, ya que canto, música y lenguaje son áreas estrechamente relacionadas. Finalmente, si utilizamos música en otros idiomas, ayudaremos a los niños a familiarizarse con sonidos no existentes en su lengua materna, facilitando de esta manera un posterior aprendizaje de lenguas extranjeras.